[讨论&乱弹] 灌篮高手《十日后》完结篇十日后 到底想表达什么

也行过于完美的灌篮高手1.让井上雄彦永远不想写续集吧。
转一篇文章。
《十日后》的他们


宫城良田：已经当上了湘北篮球队的队长，为了更好地管理手下的队员，开始看起了心理学书，并研究如何当一名凶恶的队长。


三井寿：继续练习着他的三分球，并且希望在冬季选拔赛中好好表现，以争取大学推荐入学的名额。但是训练的艰苦让他再次后悔自己之前虚度了两年时光。


赤木刚宪：由于离开篮球而有些心不在焉，上课时被老师提问，却回答不上来。


流川枫：为了自己的美国之旅而苦读英语，一边骑车一边还听着英语会话的磁带。


赤木晴子：成为湘北高中篮球部部长，仍然与樱木保持着书信联系，并且在信中继续鼓励樱木。


彩子和安西教练：两人在晨跑时巧遇。安西教练是遵照医嘱而锻炼，而彩子则是为了减肥。两人打过招呼，又各自继续跑步。


樱木花道：一边康复一边遥望着NBA，当医生说起日本的第一个NBA选手已经诞生，并鼓励樱木向康复的新阶段挑战时，樱木自信满满地回答：“看着吧！下一个去NBA的人是我，因为我是天才！”

关于《灌篮高手：十日之后》。

2004年8月，井上雄彦，这个看上去猥琐如AV男优的家伙，调皮如北京胡同里涂鸦的少年，用粉笔画的形式在一间废弃学校的黑板上画下了《灌篮高手》的最终篇。这些黑板上的简陋线条们代表《灌篮高手》未来的延续，也象征着---很不幸----千万人关于《灌篮高手2》梦想的破产。不会有人想到一部伟大如斯的漫画最后会完结与32块破烂黑板小小的空间中。而且这些粉笔画只保留了3天，便被抹去，不留下任何痕迹-----如果它可以保留下来，对外收费开放的话，这所废弃的学校会成为一座圣际，一如耶路撒冷、麦加、篮球迷眼里的纽约花园广场。

我不知道井上雄彦为什么对千万人的呼声视而不见，始终不愿意去创作传说中的《灌篮高手2》。也许他也认为《灌篮高手》过于完美，它会让任何所谓的续集黯然失色。与其去挑战这种完美，不如就让它永远地停留在那里，随时间诠释它的不朽。

而正因为这些简陋的粉笔画，在我看来，流川枫、樱木花道，他们的人生仍然进行着，在另一个世界里。

在两部纪录片短短的40分钟里，可以看到井上雄彦还保持着一个少年的行为和童真，比如疲惫时热衷于睡地板，工作一半跑出来喊着肚饿，而最后画完了居然还会傻笑。也许唯只如此，才会画出31卷的《灌篮高手》来，用自己的梦想改变一代人的梦想。

但从另一面，《灌篮高手》实在过于伟大，甚至超出井上自己所能控制的范畴，成为商业世界宠儿与代言人-----这不再是他一个人的《灌篮高手》，而是属于一个世界和年代的所有。

也许因此，井上雄彦裹着着白头巾，在破旧的空旷教室里，用黑板这种返璞归真的方式表达了对《灌篮高手》的钟爱和调侃，以及井上对商业世界的抗争与叛逆。

此时，距《灌篮高手》第31卷诞生已8年。
【我爱灌篮高手】“十日之后”的故事                    十年之后，看“十日之后”的故事，看完后，感觉又找到当年初中的那种感动，记得当时第一次看灌篮高手是中考之际，每天等家长走了后，偷偷的，断断续续的看，到了暑假，看了重播才算是完整的看了一遍。喜欢结尾的一首歌——《直到世界的尽头》，聊记如尘的记忆。

2004年8月11日井上雄彦先生的漫画『スラムダンク』发行达一亿册。当天井上老师在日本六大报纸上刊登了六款整幅广告（湘北六人），以表示对广大FANS的感谢。然后老师在同年12月3日到5日期间，又在神奈川县立三崎高校的旧址举行三天的感谢活动。这一活动最引人注目的是老师在24间教室的黑板上绘制的题为『あれから10日后』的黑板漫画。漫画中老师交代了各位主角和配角在原书结束后10天的生活片段，也算是原著的续篇吧！

井上雄彦在一所废弃的高中23个教室的黑板上画出了樱木他们在比赛结束十日后的故事 用了4天的时间 一个人安静的构思2天 安静的画了2天 那样的感觉 纯净 坦白

展出的时候 相继而来的人们怀抱着当年的热情 有的带着小孩 相隔8年的重逢

井上说所有的教室的黑板都没有用围栏禁止靠近 因为这么做 自己就失败了 大家是同样热爱灌篮高手的人 都会爱惜



­灌篮高手的单行本已经突破了1亿册 这么多年的热情未减 成就了今天的“十日后” ­

然后就这样平淡的结束了 干净 平静 持续了我们整个青春的灌篮高手以这样的方式 结束了（未完....)

确是神作

非常敬佩作者

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这人貌似只看过动画